Hasan Çolak Anadolu Lisesi |
|
Yerleşim Şekli | Sınavla Yerleştirme |
---|---|
Taban Puanı | 409.6727 |
Yüzdelik Dilim | 8.29 |
Kontenjan Türü | Kız/Erkek |
Kontenjan Sayısı | 180 |
Pansiyon | Kız |
Eğitim Süresi | 4 yıl |
Yabancı Dili | İngilizce |
Devlet Okulu | Evet |
Proje Okulu | Evet |
LGS Puan Hesaplama | |
0 Yorumu Görüntüle | |
Okula Yorum Yap | Tercih Listene Ekle |
Okula ait istatistiki bilgilerOkulun son yıllara ait taban puanı ve yüzdelik dilim bilgisi: |
||
Hasan Çolak Anadolu Lisesi | ||
Yıl | Taban Puanı | Yüzdelik Dilimi |
2022 | 409.6727 | 8.29 |
2021 | 383.7011 | 8.01 |
2020 | 400.47 | 7.78 |
2019 | 425.3417 | 8.11 |
2018 | 354.6414 | 8.10 |
2017 | 468.1255 | 10.13 |
Hasan Çolak Anadolu Lisesi taban puanı kaç? Hasan Çolak Anadolu Lisesi yüzdelik dilimi 2023. Hasan Çolak Anadolu Lisesi nerede? Hasan Çolak Anadolu Lisesi'ne nasıl gidebilirim? Hasan Çolak Anadolu Lisesi telefonu ve okul hakkında ayrıntılı bilgilere yer verilmiştir. MEB LGS 2023 kılavuzuna uygun olarak hazırlanmıştır. Kontenjan bilgileri, kontenjan türü, yaban dili ve okulla ilgili diğer bilgiler Milli Eğitim Bakanlığı 2023 LGS kılavuzuna göre güncellenmiştir. LGS 2023 için hazırlanıyorsunuz, denemelere giriyorsunuz aldığınız puanlar doğrultusunda kafanızda bir şeyler oturmaya başladı mı?. Hasan Çolak Anadolu Lisesi okuluna gitmek istiyorsanız kolayca tercih listesine ekleyebilir istediğiniz zaman listenizden kaldırabilirsiniz. » LGS tercih listenizi rahatlıkla güncelleyebilir, işlemler yapabilirsiniz. Tercih Listem göz atabilirsiniz.
Lise tercihleri sınav sonrasında yoğun işlemler geçirmekte bu süre zarfında okullar karışabilmekte karışıklık olabilmektedir. HangiSoru.com tarafından hazırlanan LGS Tercih Robotu ile birlikte tercihlerinizi kolayca yapabilir, düzgün bir görünümle birlikte kolayca çıktısını alabilirsiniz. Tercihler zamanında kafanıza takılan her sorunda HangiSoru.com yanınızda!.
Okulumuz halen bu binada eğitim-öğretim faaliyetlerine devam etmektedir.
Vizyon Bilim ve teknolojinin farkında olan, değişime ve gelişime açık, öğrenmeyi temel ihtiyaç kabul eden, değerlerini yaşayan ve yaşatan,hoşgörü sahibi, farklılıkları zenginlik kabul eden, en az bir yabancı diliçok iyi bilen, yüksek ahlaki değere sahip, kendine güvenen, katılımcı,kendini sorgulayan, etkili ve nitelikli, çağdaş, demokratik ve laik bireyler yetiştirmektir.Misyon Öğrencilerimizin; Bireysel yeteneklerini dikkate alarak öğrenmelerini, bilgili, becerili, özgüvenli olmalarını, çevresi ile iyi ve olumlu iletişim kuracak davranışlarıkazanmalarını, olaylara çok yönlü ve tarafsız bakabilmelerini, çağın gelişen ihtiyaçlarına cevap verebilecek beceriler kazanmalarını, gelişen teknolojiyi izleyipkullanabilmelerini, liderlik özelliklerinin yanı sıra, işbirliği ve ekip çalışmalarına yatkın, bireyler olmalarını sağlamaktır.
Başarılar